書籍情報

The SCERTS Model: A Comprehensive educational approach for children with autism spectrum disorder.
Prizant, B. M., Wetherby, A. M., Rubin, E, Laurent, A. C., & Rydell, P. J. (2006) Paul H. Brookes Publishing.

SCERTSモデル1巻 アセスメント
自閉症スペクトラム障害の子どもたちのための包括的教育アプローチ
バリー・M・プリザント、エミー・M・ウェザビー、エミリー・ルービン、エミー・C・ローレント、パトリック・J・ライデル　著
長崎　勤・吉田仰希・仲野真史　訳
詳細は日本文化科学社ホームページをご覧ください。（正誤表もご確認ください）

SCERTSモデル2巻 プログラムの計画と介入
自閉症スペクトラム障害の子どもたちのための包括的教育アプローチ
バリー・M・プリザント、エミー・M・ウェザビー、エミリー・ルービン、エミー・C・ローレント、パトリック・J・ライデル　著
長崎　勤・吉田仰希・仲野真史　訳
詳細は日本文化科学社ホームページをご覧ください。

UNIQUELY HUMANの翻訳版『自閉症　もうひとつの見方：「自分自身になるために」』
バリー・M・プリザント、トム・フィールズ-マイヤー　著
長崎 勤　監訳
吉田 仰希・深澤 雄紀・香野 毅・仲野 真史・浅野 愛子・有吉 未佳　訳
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