A Child with Autism : 自閉症である前にひとりの子どもである。

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Odom, S. L., Boyd, B. A., Hall, L. J., & Hume, K. (2010)

Evaluation of comprehensive treatment models for individuals with autism spectrum disorders. Journal of autism and developmental disorders, 40(4), 425-436.

詳細
段階
  • 社会パートナー段階
  • 言語パートナー段階
  • 会話パートナー段階
領域
  • 社会コミュニケーション
  • 情動調整
  • 交流型支援
要素
  • 共同注意
  • シンボル使用
  • 相互調整
  • 自己調整
  • 対人間支援
  • 学習支援
関連
目標
Key
word
特徴
備考参考URL:http://dcautismparents.org/yahoo_site_admin/assets/docs/ABA_14.9261728.pdf
,

Huffman, L. C., Sutcliffe, T. L., Tanner, I. S., & Feldman, H. M. (2011)

Management of symptoms in children with autism spectrum disorders: a comprehensive review of pharmacologic and complementary-alternative medicine treatments. Journal of Developmental & Behavioral Pediatrics, 32(1), 56-68.

詳細
段階
  • 社会パートナー段階
  • 言語パートナー段階
  • 会話パートナー段階
領域
  • 社会コミュニケーション
  • 情動調整
  • 交流型支援
要素
  • 共同注意
  • シンボル使用
  • 相互調整
  • 自己調整
  • 対人間支援
  • 学習支援
関連
目標
Key
word
特徴
備考参考URL:http://journals.lww.com/jrnldbp/Abstract/2011/01000/Management_of_Symptoms_in_Children_With_Autism.11.aspx
,

Warren, Z., Veenstra-VanderWeele, J., Stone, W., Bruzek, J. L., Nahmias, A. S., Foss-Feig, J. H., … & McPheeters, M. L. (2011)

Therapies for Children With Autism Spectrum Disorders.

詳細
段階
  • 社会パートナー段階
  • 言語パートナー段階
  • 会話パートナー段階
領域
  • 社会コミュニケーション
  • 情動調整
  • 交流型支援
要素
  • 共同注意
  • シンボル使用
  • 相互調整
  • 自己調整
  • 対人間支援
  • 学習支援
関連
目標
Key
word
特徴
備考参考URL:http://effectivehealthcare.ahrq.gov/index.cfm/search-for-guides-reviews-and-reports/?pageaction=displayproduct&productid=651

,

National Autism Center (2009)

National Standards Report.

詳細
段階
  • 社会パートナー段階
  • 言語パートナー段階
  • 会話パートナー段階
領域
  • 社会コミュニケーション
  • 情動調整
  • 交流型支援
要素
  • 共同注意
  • シンボル使用
  • 相互調整
  • 自己調整
  • 対人間支援
  • 学習支援
関連
目標
Key
word
特徴
備考参考URL:http://www.nationalautismcenter.org/reports/(簡単なフォームへの入力後、ダウンロードできます)
,

Young J., Corea C., Kimani J. & Mandell D. (2010)

Autism Spectrum Disorders (ASDs) Services: Final Report on Environmental Scan. IMPAQ International, LLC.(ASDのサービス:環境スキャン最終報告)

詳細
段階
  • 社会パートナー段階
  • 言語パートナー段階
  • 会話パートナー段階
領域
  • 社会コミュニケーション
  • 情動調整
  • 交流型支援
要素
  • 共同注意
  • シンボル使用
  • 相互調整
  • 自己調整
  • 対人間支援
  • 学習支援
関連
目標
Key
word
特徴
備考参考URL:http://www.impaqint.com/work/project-reports/autism-spectrum-disorders-services-asds-final-report-environmental-scan
,

National Professional Development Center(2014)

Evidence-Based Practices for Children, Youth, Young Adults with ASD.(自閉症の子ども、少年、青年に対するエビデンスベーストプラクティス)

詳細
段階
  • 社会パートナー段階
  • 言語パートナー段階
  • 会話パートナー段階
領域
  • 社会コミュニケーション
  • 情動調整
  • 交流型支援
要素
  • 共同注意
  • シンボル使用
  • 相互調整
  • 自己調整
  • 対人間支援
  • 学習支援
関連
目標
Key
word
特徴
備考参考URL:http://autismpdc.fpg.unc.edu/node/21
,

Missouri Autism Guidelines Initiative(2012)

Autism Spectrum Disorders:Guide to Evidence-based Interventions. A 2012 Consensus Publica tion.(自閉症スペクトラム障害:エビデンスベースの介入へのガイド)

詳細
段階
  • 社会パートナー段階
  • 言語パートナー段階
  • 会話パートナー段階
領域
  • 社会コミュニケーション
  • 情動調整
  • 交流型支援
要素
  • 共同注意
  • シンボル使用
  • 相互調整
  • 自己調整
  • 対人間支援
  • 学習支援
関連
目標
Key
word
特徴
備考参考URL:http://autismguidelines.dmh.mo.gov/(ページ下部からダウンロードできます) 主要なシステマティックレビューの要約
,

Scattone, D., Wilczynski, S.M, Edwards, R.P., & Rabian, B. (2002)

Decreasing disruptive behaviors of children with autism using social stories. Journal of Autism and Developmental Disorders, 32, 535-543.(ソーシャルストーリーを用いた自閉症児の破壊的行動の減少)

詳細
段階会話パートナー段階 領域
  • 情動調整
  • 交流型支援
要素
  • 相互調整
  • 自己調整
  • 対人間支援
  • 学習支援
関連
目標
Key
word
特徴
備考
,

Solomon, M., Goodlin-Jones, B., & Anders, T.F. (2004)

A social adjustment enhancement intervention for high functioning autism, Asperger’s Syndrome, and pervasive developmental disorder NOS. Journal of Autism and Development Disorders, 34, 649-668.(高機能自閉症、アスペルガー症候群、特定不能の広汎性発達障害に対する社会的調節の強化介入)

詳細
段階会話パートナー段階 領域
  • 情動調整
  • 交流型支援
要素
  • 相互調整
  • 自己調整
  • 対人間支援
関連
目標
Key
word
特徴
備考参考URL:http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/15679185
,

Wantanabe, M. & Sturmey, P. (2003)

The effect of choice making opportunities during activity schedules on task engagement of adults with autism. Journal of Autism and Developmental Disorders, 33, 535-538.(自閉症成人の課題従事に対する活動スケジュール中の選択機会の効果)

詳細
段階
  • 社会パートナー段階
  • 言語パートナー段階
  • 会話パートナー段階
領域
  • 情動調整
  • 交流型支援
要素
  • 相互調整
  • 自己調整
  • 対人間支援
  • 学習支援
関連
目標
Key
word
特徴
備考参考URL:http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/14594333
,
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